Experiências brasileiras em revitalização de línguas indígenas

Nesta obra, doze autores – linguistas, antropólogos, indigenistas e educadores de diferentes instituições de várias regiões do país – demonstram a importância da temática no campo das pesquisas interdisciplinares sobre línguas indígenas, seus processos de obsolescência e de perda de vitalidade linguística mas também de revitalização e fortalecimento. O livro traz para a temática questões muito importantes, do tipo: Por que é importante que as línguas indígenas sobrevivam? Qual a atuação da FUNAI em experiências de valorização e revitalização linguística? Quais os principais conceitos teóricos envolvidos em um programa de revitalização de línguas ameríndias? Quais os caminhos metodológicos mais adequados à essa tarefa? Quais as concepções de tradução envolvidas nesses processos? É possível que Cursos de Magistério Indígenas ou Licenciaturas Interculturais contibuam de alguma forma para o fortalecimento de línguas indígenas? Que tipo de Ensino Bilíngue pode ajudar ou não a fortalecer línguas minoritárias? Qual o papel e as responsabilidades sociopolíticas das ONGs, da Universidade, do Estado e do próprio Movimento Indígena com essas experiências? O livro resulta das apresentações e debates no XI Encontro sobre Leitura e Escrita em Sociedades Indígenas (XI ELESI), realizado na UNICAMP em set.2019